La discipline de l'ingénierie logiciel (Software Engineering) a évolué au cours des dernières décennies avec l'introduction des principes et pratiques Lean-Agile et DevOps. De nouvelles compétences et approches aident les organisations à fournir des solutions logicielles plus rapidement, de manière plus prévisible et avec une qualité supérieure. Au cours de cette classe de trois jours axée sur des ateliers, les participants apprennent les pratiques et principes fondamentaux qui constituent la discipline de l'ingénierie logiciel agile.

Les participants apprendront comment le flux continu de livraison de valeur et la construction de la qualité sont rendus possibles par les pratiques modernes, notamment les pratiques techniques XP, le développement guidé par le comportement (BDD - Behavior Driven Development) et le développement guidé par les tests (TDD Test Driven Development).

Les participants apprendront des pratiques éprouvées pour détailler, modéliser, concevoir, implémenter, vérifier et valider les User Stories dans un pipeline de livraison continue SAFe. Ils connaîtront les pratiques qui permettent d'intégrer la qualité au code (abstraction, encapsulation, programmation intentionnelle) et aux conceptions (SOLID, Design patterns).

Les participants comprendront également comment l'ingénierie logiciel s'inscrit dans le contexte plus large de la solution et leur rôle dans la collaboration à l'architecture intentionnelle et au DevOps.

Contenu du programme :

• Leçon 1: Présentation du cours
• Leçon 2: Relier les principes et les pratiques à la qualité de code native (built-in-quality)
• Leçon 3: Accélérer le flux de valeur
• Leçon 4: Appliquer une architecture intentionnelle
• Leçon 5: Penser d'abord aux tests (test-first approach)
• Leçon 6: Découvrir les détails d'une User Story
• Leçon 7: Créer une compréhension commune grâce BDD, Behavior Driven Development
• Leçon 8: Communiquer avec la modélisation
• Leçon 9: Construire les systèmes avec la qualité de code
• Leçon 10: Construire les systèmes avec la qualité de design
• Leçon 11: Mettre en œuvre la qualité

Objectifs de la formation 

Après la formation, les participants devraient avoir appris :

• Comment appliquer le principe du test-first pour aligner les tests et les exigences.
• Comment détailler, modéliser, concevoir, implémenter, vérifier et valider les User Stories dans un pipeline de livraison continue SAFe.
• Des pratiques telles que l'abstraction, l'encapsulation et SOLID qui permettent d'intégrer la qualité dans le code et le design.
• Les pratiques et principes à la base du Lean, de l'Agile et du DevOps.
• Comment utiliser l'infrastructure de test pour les tests automatisés.
• Comment faire le design à partir du contexte pour la testabilité.

Méthodes pédagogiques

Nos formateurs sont reconnus pour leur expérience, leur expertise et leur pédagogie. Ils sont tous consultants, formateurs, manageurs et conférenciers. Leurs parcours professionnels sont riches allant de la startup aux grands groupes du CAC 40. Cette diversité donne de la profondeur à nos formations. Nos formateurs sont des coachs agiles certifiés SPC et/ou SPCT.

Toutes les formations certifiantes de Scaled Agile comportent environ 35% de travaux pratiques. Le programme restant est composé d’enseignements et d’échanges interactifs entre le formateur et les participants.

Nos formations SAFe certifiantes s’appuient sur du Management Visuel, des exercices et discussions lors desquelles les participants sont invités à coopérer et affronter leurs points de vue – et ce tant pour les formations présentielles que distancielles.

Nos offres de formation à distance répondent aux mêmes exigences de qualité et de résultats pédagogiques que les offres en présentiel.

La formation s’appuie en majorité sur du management visuel :

• En présentiel : notes autocollantes, tableaux blancs, feutres, gommettes, etc

• En distanciel : SAFe Collaborate, MURAL, Mentimeter, Microsoft Teams salles de groupes virtuelles, …

Les vidéos et le partage de documents sont basés sur des plateformes de communication visuelle à distance qui permettent aux formateurs et participants de partager vidéos, audios, et documents avec fluidité.

Régulièrement durant la formation des contrôles de connaissances sont effectués via des interactions, questions/réponses et quizz.

Toutes ces modalités pédagogiques mises en place dynamisent la formation et contribuent à l’engagement des participants.

Les formations distancielles peuvent être animées sur Teams, Google Meet ou Zoom.

Pour les formations à distance les participants sont invités à se connecter à 8h45 pour démarrer à 9h et la formation se termine à 18h. Chaque journée inclut une pause déjeuner d’1h ainsi que des pauses régulières tout au long de la journée pour dynamiser la formation et permettre aux participants de rester concentrés.

Pour les formations en format présentiel dans nos locaux, les participants sont accueillis avec un petit déjeuner complet. Comme en distanciel, des pauses régulières sont accordées pour maintenir l’attention des participants tout au long de la formation.

Modalités d'évaluation

Cette formation est une préparation à l’examen de la certification SAFe Agile Software Engineering (ASE).

Après avoir participé à l’intégralité de la formation, les participants peuvent valider leur acquis en passant et en réussissant l’examen pour obtenir la certification.

Si le participant n’obtient pas sa certification, il/elle peut payer un coût supplémentaire pour repasser l’examen.

En début de formation, les bénéficiaires participent à un tour de table pour faire le point sur leurs rôles, leurs connaissances du sujet et leurs attentes à la fin de la formation.

Tout au long de la formation, un ensemble de mesures est mis en place pour valider la bonne compréhension de chaque chapitre et l’atteinte des objectifs : quizz (Mentimeter), questions/réponses, activités, plan d’action, exercices de Management Visuel interactif (Mural), exercices SAFe Collaborate, etc.

Nous avons créé un questionnaire d’auto-évaluation en début et fin de formation qui permettra de valider la compréhension des notions avec le formateur.

A la fin de la prestation, au regard des évaluations réalisées, le formateur complète la fiche des participants avec son appréciation.

Chaque chapitre commence avec une introduction des objectifs et se termine par une validation de la compréhension de ces objectifs, par un résumé et des questions/réponses entre le formateur et les participants.

En fin de formation, le formateur explique les modalités et détails pour le passage de la certification (tests blancs, ressources supplémentaires, taux de bonnes réponses pour réussir l’examen, etc.).